校园活动是学校教育的重要组成部分，它不仅可以辅助学校德育工作，丰富校园文化，还能锻炼学生的组织能力、动手能力和团结协作能力。面对新课标“强化课程综合性和实践性，推动育人方式变革，着力发展学生核心素养”的要求，学校积极开展各类活动，还能有效促进学科整合，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提升学生的综合素养。

面对教育的重大变革，我校在全面升级的过程中，从多层面、多维度进行挖掘，筛选出一系列能服务学科，提升学生素养并能真实有效开展的校园活动。

学校、年级活动

学校和各年级结合学段特征，定期组织艺术节、体育节、经典诵读等大型活动，丰富学生校园文化生活。走出校园，走进社会，参观科技园、研学野营等活动，拓宽了学生的视野，提升了学生的动手能力。

学科活动

各学科结合课程需求，设置的不同活动类型，辩论赛、课本剧、模型制作、户外写生等，紧扣学科教学和学生身心发展规律，培养学生的组织力和知识整合能力。

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数学

英语

生物

地理

历史

道德与法治

体育

音乐

美术

以活动服务学科，整合学习内容，凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。仁泽学校正在新一轮的教育改革、课程改革中不断更新教育理念，为培养学习能力强、应变能力强、思维灵活的新时代建设者和接班人而努力。