双脚跳跃是体育与健康课程中小学一年级（水平一）的内容，也是小学一年级学生日常玩耍运动经常用到的动作，所以学习这个内容是比较必要的。根据小学生活泼好动且注意力不集中的特点，在这个内容的教学上主要以引入故事情境为指导，以游戏代练，以自主探究加教师引导为主线进行教学设计。在实际教学后，我个人作了总结，具体如下：
好的方面：
1.教案撰写及教学设计比较合理，内容安排丰富多彩，设计中；涉及了新课改理念，以学生为中心的教学思路；
2.课中学生参与的积极性很高，学生情绪很高涨；
3.个人教姿教态基本标准，与学生的沟通有亲和力。
存在的不足：
1.语言的组织不够流畅、不够简单易懂；
2.故事情境和游戏之间衔接不够紧密，内容与内容之间联系没有做到合理、有序；
3.在游戏之后缺少点评和指导；
4.教学重难点没有融合到游戏里面，不够突出，教学重点分配的时间不够；
5.队伍的调动不够合理，队形变化不够有序，不连贯；
6.口令中出现了不规范的口头语，对突发情况的处理缺少应变；
7.学生服装不统一、标准，影响了课堂氛围。
(小学部 扈楠杰老师供稿)