2017年9月27日下午，在云南师范大学历史与行政学院国培办主任李庆华老师的带领下，14位参与“国培计划”研修的老师们来到我校参加历史教学研讨。

我校历史备课组准备了两堂“五精”自主共享课堂的展示课。“五精”是指目标“精”确、问题“精”选、反馈“精”设、指导“精”准、评价“精”心，配合学案和小组合作两个要素，实现学生在课堂上的充分参与。吴晓娟老师的《战国时期的社会变化》一课围绕着“变”字，教师循循善诱，充分调动小组参与合作学习，通过抽号展示，交换批改的方式，实现了“反馈精设”。杜昉仿老师在初三年级3班的《美国独立战争》一课，她用生动的语言，环环相扣的问题引导学生，课堂流畅、完整的展示把“五精”自主共享课堂模式自然融入。

展示课后，在我校教学督导邓老师的组织下，所有听课老师在会议室进行了交流研讨。我校两位老师的自评再次表达了自己的设计意图和不足，同时也向“国培计划”的老师们进一步解释了“五精”自主共享课堂的实施细节。各位老师的点评中也透露出“五精”自主共享课堂让他们“震惊”，因为他们看多了所谓的各种各样的作秀式的教学模式，他们认为那只是“花架子”，并不适用也不实用。两堂课后，各位专家和老师们都非常认可“五精”模式，一致认为不虚此行。

研讨一直持续到下午五点半，来自各地的老师们都说回到本校后要学习并推广我校的做法。相信我校的优质教学资源将会惠及更多的孩子和家庭，乃至社会！（供稿人 中学部杜昉仿）