2018年11月22日下午，以《小学英语高低段课例研究》为主题的教研活动在云南师范附属仁泽学校展开。度假区教研员黄嵘老师莅临指导，度假区小学英语教师和仁泽学校共35名教师观摩了本次活动。本次授课的两位教师分别是度假区英语教研员黄嵘老师和来仁泽学校的昂明珠老师。昂明珠老师抓住低段学生初学英语，重在培养学生学习兴趣的宗旨，运用歌谣，游戏等手段以及大量新颖活泼的学生活动创设了生动有趣的课堂气氛，成功激发了学生的学习兴趣。黄嵘老师执教的高段读写课成功摆脱了读写课成为词汇语法课的桎梏，由词汇头脑风暴开始，逐步引入句型与篇章，环环紧密相扣，有效的输入与输出让不同程度的孩子都有巨大收获，高效地完成了教学目标。

本次活动14：00准时开始，第一节课由昂老师执教，上课内容为一年级上册五单元 Colours。昂老师利用歌曲导入，活跃了课堂气氛。

之后利用魔术摇瓶子变颜色，展示图片等方式呈现新授单词。让学生在英语课堂体会到了在“学中玩，玩中学”的乐趣。

随后利用自然拼读法教授单词，并利用不同游戏巩固新学单词，极具趣味性和操作性。

整节课利用小组评比，个人评比将本节课的教学氛围推向了高潮，同学们争先恐后、人人参与，反馈效果证明，高效完成了学习目标。

第二节课由度假区英语教研员黄嵘老师亲自执教，上课内容为五年级三单元 What would you like?中的读写课Robin will cook today.

首先，黄老师的头脑风暴带领学生复习了大量关于食物与饮料的词汇，为后面的读写做了充分铺垫。与此同时，不同形式的师生互动方式充分调动了学生的学积极性。

其次让孩子听录音，了解文章大意，对文章有了总体认知。接着利用图片与精妙的板书设计引导学生理解文中重难点。

随后利用个人读，全班读，自由读等方式三读文章。整个过程黄老师巡视给予学生指导。

最后学生书写文章，并让孩子们上台展示自己的作文。黄老师都给于了精准的点评。

在本节课的结尾黄老师利用食物金子塔形象生动地引导孩子们了解了在日常生活中哪些是健康的食物，并倡导学生多吃健康食物少吃垃圾食品。

两节课结束后，各校英语老师对两堂课进行了精彩的点评，黄嵘老师成功地为各位老师示范了一堂高效享受的读写课。昂老师利用魔术摇瓶子变颜色呈现新授单词的奇思妙想与精心设计让老师们大开眼界。仁泽学校五年级的孩子们所展示的丰富的词汇积累与良好的听说读写能力得到了在场老师的一致肯定。

在教研员黄嵘老师指导下，经过仁泽学校和滇池度假区各位教师的共同努力，本次活动取得圆满成功。

仁泽学校始终坚持“引进来与走出去”的思路，积极参加各类教学研讨活动的同时邀请行业内的专家给予指导，一直致力于打造属于我们的小学英语精品课堂。（小学英语教研组供稿）